۱۹ آبان ۱۴۰۴
به روز شده در: ۱۹ آبان ۱۴۰۴ - ۰۲:۰۰
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۱۰۲۲۶
تاریخ انتشار: ۱۵:۳۶ - ۱۲-۰۸-۱۴۰۴
کد ۱۱۱۰۲۲۶
انتشار: ۱۵:۳۶ - ۱۲-۰۸-۱۴۰۴

معلم‌بلاگری و مرز باریک بین خلاقیت و ممنوعیت

معلم‌بلاگری و مرز باریک بین خلاقیت و ممنوعیت
هیچ دیدگاه تربیتی موافق نشر محتوایی که شأن معلمی را زیر سؤال می برد  و یا دانش آموز را در موضع ضعف در برابر دوربین معلم قرار می‌دهد نیست و اگر برخوردی در این زمینه صورت گیرد، منطقی و شایسته است برخورد با معلم بلاگرها در چارچوب قوانین و ضوابطی باشد که قبلاً به معلمان اطلاع‌رسانی و آگاه‌سازی شده است.

بحث درباره فعالیت معلمان در فضای مجازی این روزها دوباره مورد توجه قرار گرفته است.

به گزارش خبرآنلاین، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، علی فرهادی، در نشست رسانه‌ای اخیر اعلام کرد که استفاده از دانش‌آموزان برای اهداف مالی در فضای مجازی تخلف محسوب می‌شود و هیچ معلمی از سوی وزارتخانه مجوز فعالیت بلاگری ندارد. با این حال، تاکنون هیچ بخشنامه یا دستورالعمل رسمی و مکتوبی درباره نحوه فعالیت فرهنگیان در فضای مجازی منتشر نشده است. تنها گفته می‌شود پیش‌نویس ماده‌واحده‌ای برای ساماندهی این موضوع در شورای عالی آموزش و پرورش در دست بررسی است، اما هنوز تصویب و ابلاغ نشده است.

در شرایطی که معلمان بسیاری از فضای مجازی برای آموزش، تولید محتوای خلاقانه و ترویج روش‌های نوین یاددهی استفاده می‌کنند، نبود ضوابط شفاف می‌تواند مرز باریک بین خلاقیت و ممنوعیت را مخدوش کند. اگر قرار است نظارتی وجود داشته باشد، باید بر پایه قانونی روشن و قابل‌فهم برای معلمان تدوین شود. وزارت آموزش و پرورش لازم است دقیقاً مشخص کند چه نوع محتواهایی مغایر شئونات اداری تلقی می‌شود و چه فعالیت‌هایی در چارچوب آموزشی و فرهنگی مجاز است.

بدون این شفافیت، مرز میان «فعالیت حرفه‌ای و فرهنگی» با «رفتار غیرحرفه‌ای یا تخلف» مبهم باقی می‌ماند و این ابهام، اعتماد بدنه فرهنگی را نسبت به تصمیمات اداری کاهش می‌دهد.

هیچ دیدگاه تربیتی موافق نشر محتوایی که شأن معلمی را زیر سؤال می برد  و یا دانش آموز را در موضع ضعف در برابر دوربین معلم قرار می‌دهد نیست و اگر برخوردی در این زمینه صورت گیرد، منطقی و شایسته است برخورد با معلم بلاگرها در چارچوب قوانین و ضوابطی باشد که قبلاً به معلمان اطلاع‌رسانی و آگاه‌سازی شده است. پیش از هر برخورد هیجانی، معلمان باید بدانند که گستره فعالیت آن‌ها در محیط‌های شبه یادگیری مجازی چیست و محدودیت‌ها و ممنوعیت‌های معقول کدام‌اند. آن‌چه امروز نیاز است، نه منع خلاقیت، بلکه تدوین قاعده‌ای روشن برای فعالیت آگاهانه و مسئولانه در فضای مجازی است.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
ورود کد امنیتی
captcha
این جت مافوق‌صوت، «اف ۳۵» را به چالش می‌کشد(+عکس) آیا اینشتین در مورد قوانین کیهان به ما اشتباه گفته است؟ پایان بیت‌کوین؟ گوگل «پول کوانتومی» را برای بازنشسته‌کردن بلاک‌چین معرفی کرد هشدار رئیس ستاد مشترک یمن به صهیونیست‌ها: به غزه حمله کنید به جنگ بر می‌گردیم تشدید فاجعه انسانی در غزه همزمان با نزدیک شدن به زمستان ترامپ: بایدن آمریکا را به آستانه نابودی کشاند هوش مصنوعی چقدر شبیه ایرانی ها فکر می‌کند؟ پزشک قلابی در منزل دستگیر شد پورمحمدی: ایران وقوع قرارداد پیمان ابراهیم را به تاخیر انداخته است/ اشغال سفارت آمریکا اقدام احساسی و یا از پیش طراحی‌شده نبود وزیر دفاع اسرائیل به اردوغان: حکم‌های بازداشت مسخره‌ات را بردار و برو گم شو قصه‌های نان و نمک(56)/ راهنما بزن هموطن! انهدام باند سارقان قطارهای باربری در اندیمشک دیدار رئیس جمهور لبنان با هیئت آمریکایی پیام رئیس جمهور به ملی‌پوشان در آستانه جام جهانی ۲۰۲۶: افتخارآفرینی شما، مایه شادی همه مردم ایران است قلعه‌نویی در حضور رئیس جمهور: هدف تیم ملی، کسب بهترین نتیجه تاریخ ایران در جام جهانی است