۲۰ آبان ۱۴۰۴
به روز شده در: ۲۰ آبان ۱۴۰۴ - ۲۳:۵۷
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۶۵۵۲۳
تاریخ انتشار: ۰۹:۲۸ - ۱۳-۰۳-۱۴۰۴
کد ۱۰۶۵۵۲۳
انتشار: ۰۹:۲۸ - ۱۳-۰۳-۱۴۰۴

نمره سئوالات امتحانات نهایی توسط ۲ دبیر به صورت مجزا و بی‌اطلاع از هم تعیین می‌شود

نمره سئوالات امتحانات نهایی توسط ۲ دبیر به صورت مجزا و بی‌اطلاع از هم تعیین می‌شود
محسن زارعی با اشاره به دقت و صحت نمره گذاری پاسخ برگه‌های امتحانات نهایی، اظهار کرد: در صورت احصای روند غیرعادی از جمله نمره گذاری نامتناسب یا عدم دقت کافی، سامانه به موقع به افراد بازخورد می دهد.
رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: نمره‌گذاری (بارم بندی نمرات) پاسخ سئوالات برگه‌های امتحانات نهایی، حداقل توسط دو دبیر تخصصی همان آزمون و بصورت کاملاً مستقل و بدون اطلاع و ارتباط با هم انجام می‌شود.
 
به گزارش ایرنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش، محسن زارعی با اشاره به دقت و صحت نمره گذاری پاسخ برگه‌های امتحانات نهایی، اظهار کرد: در صورت احصای روند غیرعادی از جمله نمره گذاری نامتناسب یا عدم دقت کافی، سامانه به موقع به افراد بازخورد می دهد، لذا دقت و صحت نمره گذاری پاسخ برگ های امتحانات نهایی در اولویت قرار دارد.
 
وی ادامه داد: فرایند نمره گذاری این آزمون‌ها بر اساس اصول ارزشیابی آموزشی، به صورت الکترونیکی و با رعایت استانداردهای لازم، دقت، بی طرفی و سلامت انجام می شود.
 
وی افزود: تصحیح پاسخ برگ ها حداقل توسط ۲ نمره گذار مستقل انجام می‌شود، به گونه‌ای که این افراد نه تنها از هویت یکدیگر، بلکه از هویت دانش آموز نیز اطلاع ندارند.
 
زارعی با بیان این که اطلاعات موجود برای هر مصحح صرفاً شامل محتوای پاسخ برگ اسکن شده بدون مشخصات فردی است، گفت: سامانه به نحوی طراحی شده است که پاسخبرگ ها برای ارزیابی به استان هایی غیر از استان محل تحصیل دانش آموز ارسال می شوند. این رویکرد، مبتنی بر نظریه‌های سنجشی و اصول کنترل فرآیند نمره گذاری است و با هدف جلوگیری از تأثیر رجحان نظر شخصی نمره گذار یا سوگیری در قضاوت نسبت به پاسخ ها صورت می‌گیرد.
 
وی ادامه داد: در صورت بروز اختلاف زیاد در نمرات داده شده توسط دو نمره گذار، پاسخبرگ به نمره گذار سوم ارجاع می‌شود ودر صورت تکرار اختلاف، پاسخبرگ به صورت خودکار مجدداً وارد فرایند ارزیابی می‌شود.
 
رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: این سازوکار که با عنوان ارزیابی بازگشتی درنظام‌های پیشرفته تصحیح مطرح است، امکان خطاهای تصادفی یا اعمال سلیقه‌ای را به حداقل می رساند.
 
زارعی با تأکید بر این که ارزیاب‌ها ملزم به رعایت دقیق راهنمای نمره گذاری هستند، گفت: این راهنما برای هر سؤال، جزء به جزء ساختار پاسخ صحیح و ارزش گذاری پاسخ ها را مشخص می کند؛ به گونه ای که ارزیابی صرفاً براساس تطابق پاسخ ارائه شده با الگوی تعیین شده صورت می گیرد و ارزیاب(مصحح) مجاز به اعمال هیچ گونه نظر شخصی یا تفسیر سلیقه ای از پاسخ نیست.
 
وی افزود: این الگوی تصحیح تطبیقی از مهم ترین ابزارهای تضمین عینی بودن نمره گذاری در آزمون های رسمی است. افزون بر آن، عملکرد هر ارزیاب در سامانه به صورت لحظه ای رصد می‌شود و در صورت مشاهده روندهای غیرعادی از جمله نمره دهی نامتناسب یا عدم دقت کافی، سامانه به موقع به افراد بازخورد می‌دهد و نمره گذاری پاسخ سئوالات برگه‌ها، توسط نمره گذاران دیگری که بنا بر گزارش سامانه از دقت کافی برخوردار هستند، صورت می‌گیرد.
 
رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: فرآیند نمره گذاری، ترکیبی از نظارت انسانی و الگوهای رصد کیفیت سامانه‌ای است که در کنار هم، حداکثر دقت و بی‌طرفی را تضمین می‌کنند.
ارسال به دوستان
ورود کد امنیتی
captcha
دیدار نمایندگان ایران، چین و روسیه با گروسی مهمترین غایبان انتخابات عراق واژگونی تریلی حامل سیمان در جلفا یک کشته بر جای گذاشت 4 ماده خوراکی خطرناک برای قند خون تولیت آستان امامزاده صالح (ع) تکذیب کرد: سرداب امامزاده پناهگاه نیست واکنش علی مطهری به ساخت مجسمه والرین: شهرداری تهران از مشاوران فرهنگی فهیم استفاده کند وحید هاشمیان اخلاق‌مدار یا حرفه‌ای؟ قضاوت‌ها درباره پول کامل قرارداد پرسپولیس سرقت ۶ تندیس باستانی از موزه ملی دمشق کره‌ای اما با جذابیت رنجروور؛ تلوراید ۲۰۲۷ آمده است! (تصویری) جنگ غول‌های اروپا بر سر پدیده ۱۶ ساله هرتابرلین؛ رئال و بارسا در کمین ایخورن فیدان: با ویتکاف درباره ایران صحبت کردم دیدار معاون وزیر خارجه فیلیپین با عراقچی خامس، به استقلال بیا؛ کامنت‌باران ستاره کلمبیایی توسط ۴۰ هزار هوادار آبی فرمانده قرارگاه خاتم‌الانبیا: آمادگی تقابل با هر تهدیدی را داریم چرا در تهران قدیم مغازه ها تابلو نداشتند؟